秦楚風訊（十堰融媒記者 何利）11月10日至14日，北京市第二十中學教育集團千余名師生跨越千里，在南水北調中線工程核心水源地——十堰，開啟了一段難忘的“水潤京華，緣起十堰”研學之旅。

這場以水為媒的研學活動，既是京堰兩地簽署研學戰略合作協議后落地的首個標桿項目，更是“教育+文旅”深度融合的生動實踐。從丹江口水庫的粼粼碧波，到武當山巔的悠悠晨鐘;從恐龍蛋化石封存的遠古印記，到東風汽車躍動的智造脈搏——學子們在行走中汲取知識、在感悟中獲得成長。

精心精細做好服務保障

一場千余人規模的跨省、市研學，背后是精細的前期籌備與全面的服務保障。從線路調研到出行組織，從課程設置到現場教學，每一個環節都凝聚著京堰雙方的協作智慧與責任擔當。

9月，北京青年報新媒體有限公司與十堰文旅體投資集團有限公司簽署京堰研學戰略合作協議，為此次大規模研學奠定堅實基礎。為確保活動順利開展，10月24日，北京日報社副總編輯毛曉剛帶隊，率北京市第二十中學教育集團校長董紅軍等多名教育界代表赴十堰實地調研，深入丹江口工程展覽館、丹江口市水質安全保障指揮中心等關鍵點位，全面評估資源條件，為最終研學線路的確定提供重要依據。

十堰市委、市政府高度重視此次研學活動，迅速成立由教育、文旅、南水北調協作中心等部門組成的工作專班，整合景區、高校、企業等優質資源，在課程設計、導師配備、安全預案等方面反復推敲、精益求精。北京方面也全力配合，國鐵北京局專門開行該局今年首趟高鐵研學專列。北京西站開辟專用進站通道、安檢口及學生候車區。出發當日清晨6時，工作人員全員到崗，引導千余名師生安全、有序進站。

11月10日清晨，研學專列從北京西站出發，一路向南。6個多小時后，專列于13時29分準時抵達漢十高鐵丹江口站。早已有序等候的大巴車隊，將師生們順利送往丹江口市區。

沉浸式體驗讓學生收獲滿滿

研學活動創新性設置生態、文化、科考、智造四大核心課堂，學子們分組深入我市多個縣(市、區)十余個研學點位，在沉浸式課堂體驗中，實現知識與思想的雙重收獲。

生態課堂上，“飲水思源”理念化作真切感悟。在丹江口大壩上，學子們驚嘆于這項世紀工程的宏偉;丹江口工程展覽館內，學子們從一張張老照片、一組組數據中，體悟工程建設者的艱辛與堅守;丹江口市水質安全保障指揮中心里，“空天地水”一體化監測體系讓學子們直觀感受確保“一泓清水永續北上”背后的科技密碼……

文化課堂中，傳統魅力與匠心精神代代相承。武當山景區太子坡內，學子們驚嘆于武當古建筑“一柱十二梁”的奇觀;武當國際武術交流中心，大家現場習練武當武術，體悟非遺生命力;云蓋寺綠松石國家礦山公園內，大家了解開采與生態修復歷程，見證礦產與生態保護的和諧共生。

科考與智造課堂上，探索精神與創新意識持續迸發。在青龍山恐龍蛋化石群國家地質公園，學子們近距離觀察沉睡千萬年的恐龍蛋化石，探索古生物演化奧秘;在北京一輕(丹江口)產業園，大家觀摩智能化生產線，見證北冰洋汽水背后京堰協作帶來的生態價值與經濟效益雙贏;在東風汽車博物館，學子們仔細觀察車型演變，記錄汽車制造技術變革，創新制造的種子在心中悄然萌芽……

研學途中，老師們設計的跨學科任務讓學習效果事半功倍。“我們針對研學點位設計專屬任務，讓學生們提前將課本知識與實踐結合，學生們或繪制南水北調中線工程地圖，或記錄武當武術動作要領，或分析汽車制造的力學原理，在學思踐悟中，將零散的知識轉化為系統能力，更培育了生態文明觀念與家國情懷。”該校八年級(6)班地理教師姚云說。

著力打造京堰研學旅游新品牌

11月14日，研學團成員登上返程專列，此次研學活動圓滿落幕。

這場為期5天的研學之旅，不僅讓千余名北京學子收獲滿滿，更在京堰兩地之間架起了一座更為堅固的協作橋梁，為兩地在研學領域的深度合作奠定堅實基礎。

本次活動得到全國多家權威媒體聚焦，央視、新華網、北京青年報、湖北日報等媒體紛紛報道，相關視頻在抖音、快手等平臺廣泛傳播，讓十堰得天獨厚的研學資源被更多人知曉，為兩地研學品牌推廣注入強勁動能。

作為京堰研學戰略合作協議簽署后的首個落地項目，本次活動驗證了“常態化、標準化、品牌化”研學合作機制的可行性。十堰擁有南水北調中線工程生態資源、武當山文化資源、恐龍蛋化石科考資源和東風汽車工業資源，這些獨特優勢與北京教育資源形成完美互補。北京青年報新媒體有限公司董事長徐飛鵬表示，兩地青少年在互動中加強了解，北京學子在研學中強化節水意識，十堰文化也通過學子們的視角得到更廣泛傳播。

此次研學活動為兩地后續合作提供了寶貴經驗，形成了可復制、可推廣的組織模式。據悉，未來京堰兩地將每年組織青少年研學交流，持續開發特色課程體系與定制化產品。北京市第二十中學的老師們已開始整理此次研學中的案例，計劃將其融入日常教學;十堰的研學基地根據學生反饋優化講解內容與體驗項目。

一泓清水潤京華，千里研學續深情。未來，隨著京堰研學品牌的持續打造，必將有更多青少年跨越千里，在十堰的水脈中感悟擔當、文脈中汲取力量，讓京堰情誼在代代相傳中愈發深厚，讓跨區域教育協作之花絢麗綻放。

編輯：萬林